随着国际教育的越发火热，越来越多的广州家长选择让孩子上国际高中，接受国际化教育。广州国际高中都有哪些？广州国际高中排名怎么样？下面给大家介绍一下国际高中并如何选择合适的国际高中，欢迎大家在线咨询。一、国际学校类型目前国际高中类型可分为四种：1、外籍人士开办的国际学校，只招收外籍学生（具体到学校会有部分学校对家长的国籍也会有要求）；2、同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校；3、公立高中国际班，一般属于中外合作办学项目；4、外国机构或个人开办的补习中心。二、怎么样选择一家合适的国际高中1、一所好学校最重要的标识是：它会考虑“我们要培养什么样的人？ 如果大家留意一下，就会发现很多国际学校的培养目标同质化现象非常明显：（1）偏中式的“国际课程”学校：很多都会提到要培养“中国灵魂（深植文化），国际视野（世界情怀），既能怎样，又能怎样的”学生。成立得早的学校就不说了，毕竟当年人家应该是正儿八经地考虑过这个“中西融合”的事情，但如果成立得比较晚的学校，还在不断重复这一点，则只能说学校的管理层并没意识到，外界已经有很多学校在此方面领先贵校了，如果不加思考地再把这个定为自己学校的培养目标，只能说明该校的办学定位“甘落人后”，当然成为一个追随者学校，踏踏实实办学也挺好的，能为不同层次的学生群体提供适合的教育。（2）只提或着重提我们“培养能进入世界名校（前多少名）的学生”的学校，“我们的加工能力很强大，学生起点多少，出口去哪里？”这类学校在实施办学的过程中可能会忽略对于学生完整人格的培养，以及对于学生个体成长的尊重。说白了，这类学校就是国内高考学校的复印版。抓升学对学校来讲，是几乎无法回避的现实，并不完全是坏事。但如果过分强调或着重宣传，甚至写入培养目标或校训中，那么家长在选择的时候要考虑一下：这样的学校是否符合你或小孩希望接受国际教育的初衷？若你就是抱有这个目的，出国留学申请名校的预备班，那也无妨，只是认真地去了解一下这些学校的过往申请记录，因为有不少学校为了宣传，会把一些不属自己毕业生的结果也拿来宣传，或者一个学生拿了好几个大学的录取，重复出现在录取名单，也很容易让人产生理解偏差。（3）另外，依个人的经验看，国内常有些以常青（春）藤命名的一些国际/班/院/校，其意很明显，但其果则非常不明显。也许就是常说的“欲速则不达”吧。2、不要对课程体系有偏见，任何一个成熟的，经过认证的课程体系都能办出优秀的国际学校，关键看学校的办学理念，核心团队，以及办学投入。每一个优秀的国际学校，并不是因为它选择了某个特定的课程体系，而是它的办学团队/学校投资方，通力合作，认真办学。实实在在地投入资源和精力到学生的成长，学习和升学申请投入的全过程中，学校才能脱颖而出。很多学校在招生宣传时，都会特别强调自己学校所采纳的课程体系是如何特别，以至于国际学校的学生圈子里曾经流传过一个笑话版的鄙视链：“学IB的看不上学AP的，学AP的自觉强过学Alevel的，而学Alevel的则在一众其他国家的课程体系学生中优越感十足。”但如果我们拿出国内家长评价一个优质学校的重要指标：海外大学录取来看，这条鄙视链就又彻底被打脸了。国内有的ALEVEL学校，一家学校的牛津剑桥录取可能比全国的IB学校所拿offer还要多；开设有AP课程的国内高中学校一家能横扫常青藤录取的大满贯；而没有开设国际课程的学校，也时常能有众多海外名校青睐其优秀高中生。而近年来，IB也有一些实力高中的海外录取正在异军突起。另一个现象则是，少数综合实力强的国际学校，其实是有开设不同课程体系的，这个现象也会越来越明显。此类学校并不是将不同的课程，单独开一个项目或班级；而是在选用一个主体课程体系（Alevel/IB）的框架下，为不同需求的学生提供更多课程体系（AP或其他大学水平课程）的选择，因为每一个课程体系都会有自己的优势。三、择校步骤1、自我审视，明确需求一旦孩子决定出国，我们就要对以下因素进行考量：⑴费用，要综合考虑国内和国外学习的全部费用，不能到了中途才发现财力不足；⑵课程，是双语学校还是纯国际高中？⑶适应性，家长需要了解孩子的实际情况，比如语言学习能力，独立生活能力等。此外，是就近入学，还是远道求学？也要考虑。2、考察学校，缩小范围家长要带着孩子到学校实地考察硬件设施，通过与校长、老师、在校学生及其家长的交流，了解学校的教育理念、管理水平、教育质量等内涵，为择校提供更充分的依据。3、征求意见，做出决定做完调查之后，家长一定要征求孩子的意见，同时要考虑孩子自身的特点以及今后的发展方向，然后再跟子一起做决定。4、关注时间，提交申请要关注心仪学校的报名申请截止时间。很多优质国际高中在每年的二三月份就截止报名了。也有一些学校是全年滚动招生的，但一般来说名额会有限制，插班生的名额特别少。所以，建议家长要经常关注学校官网发布的招生信息。5、准备入学考试如果提交完报名申请，下一步就准备入学考试。一般学校会通知入学考试的时间，不少学校通常集中在三至五月份进行考试。考试形式可以提前询问学校的招生官和招生部。也许有的学校会告诉家长，考试完全不用准备，孩子只要到学校就OK了。这种考试的内容为完全开放式的，考核的难度完全不亚于有考察范围的笔试。四、国际高中排名这儿是家长很关心的问题，但是市面上没有通用的广州国际高中排名，因为到高中的时候课程体系都不一致，另外不同费用区间内广州国际高中排名也会有所区别，这儿就没有办法详细说了。欢迎家长可以在线咨询我，把孩子的详细情况说说，我会列一下合适的学校，到学校去参观最后再决定，毕竟这个是孩子以后一辈子的事情，您说是不是？
随着国际教育的越发火热，越来越多的揭阳家长选择让孩子上国际高中，接受国际化教育。揭阳国际高中都有哪些？揭阳国际高中排名怎么样？下面给大家介绍一下国际高中并如何选择合适的国际高中，欢迎大家在线咨询。一、国际学校类型目前国际高中类型可分为四种：1、外籍人士开办的国际学校，只招收外籍学生（具体到学校会有部分学校对家长的国籍也会有要求）；2、同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校；3、公立高中国际班，一般属于中外合作办学项目；4、外国机构或个人开办的补习中心。二、怎么样选择一家合适的国际高中1、一所好学校最重要的标识是：它会考虑“我们要培养什么样的人？ 如果大家留意一下，就会发现很多国际学校的培养目标同质化现象非常明显：（1）偏中式的“国际课程”学校：很多都会提到要培养“中国灵魂（深植文化），国际视野（世界情怀），既能怎样，又能怎样的”学生。成立得早的学校就不说了，毕竟当年人家应该是正儿八经地考虑过这个“中西融合”的事情，但如果成立得比较晚的学校，还在不断重复这一点，则只能说学校的管理层并没意识到，外界已经有很多学校在此方面领先贵校了，如果不加思考地再把这个定为自己学校的培养目标，只能说明该校的办学定位“甘落人后”，当然成为一个追随者学校，踏踏实实办学也挺好的，能为不同层次的学生群体提供适合的教育。（2）只提或着重提我们“培养能进入世界名校（前多少名）的学生”的学校，“我们的加工能力很强大，学生起点多少，出口去哪里？”这类学校在实施办学的过程中可能会忽略对于学生完整人格的培养，以及对于学生个体成长的尊重。说白了，这类学校就是国内高考学校的复印版。抓升学对学校来讲，是几乎无法回避的现实，并不完全是坏事。但如果过分强调或着重宣传，甚至写入培养目标或校训中，那么家长在选择的时候要考虑一下：这样的学校是否符合你或小孩希望接受国际教育的初衷？若你就是抱有这个目的，出国留学申请名校的预备班，那也无妨，只是认真地去了解一下这些学校的过往申请记录，因为有不少学校为了宣传，会把一些不属自己毕业生的结果也拿来宣传，或者一个学生拿了好几个大学的录取，重复出现在录取名单，也很容易让人产生理解偏差。（3）另外，依个人的经验看，国内常有些以常青（春）藤命名的一些国际/班/院/校，其意很明显，但其果则非常不明显。也许就是常说的“欲速则不达”吧。2、不要对课程体系有偏见，任何一个成熟的，经过认证的课程体系都能办出优秀的国际学校，关键看学校的办学理念，核心团队，以及办学投入。每一个优秀的国际学校，并不是因为它选择了某个特定的课程体系，而是它的办学团队/学校投资方，通力合作，认真办学。实实在在地投入资源和精力到学生的成长，学习和升学申请投入的全过程中，学校才能脱颖而出。很多学校在招生宣传时，都会特别强调自己学校所采纳的课程体系是如何特别，以至于国际学校的学生圈子里曾经流传过一个笑话版的鄙视链：“学IB的看不上学AP的，学AP的自觉强过学Alevel的，而学Alevel的则在一众其他国家的课程体系学生中优越感十足。”但如果我们拿出国内家长评价一个优质学校的重要指标：海外大学录取来看，这条鄙视链就又彻底被打脸了。国内有的ALEVEL学校，一家学校的牛津剑桥录取可能比全国的IB学校所拿offer还要多；开设有AP课程的国内高中学校一家能横扫常青藤录取的大满贯；而没有开设国际课程的学校，也时常能有众多海外名校青睐其优秀高中生。而近年来，IB也有一些实力高中的海外录取正在异军突起。另一个现象则是，少数综合实力强的国际学校，其实是有开设不同课程体系的，这个现象也会越来越明显。此类学校并不是将不同的课程，单独开一个项目或班级；而是在选用一个主体课程体系（Alevel/IB）的框架下，为不同需求的学生提供更多课程体系（AP或其他大学水平课程）的选择，因为每一个课程体系都会有自己的优势。三、择校步骤1、自我审视，明确需求一旦孩子决定出国，我们就要对以下因素进行考量：⑴费用，要综合考虑国内和国外学习的全部费用，不能到了中途才发现财力不足；⑵课程，是双语学校还是纯国际高中？⑶适应性，家长需要了解孩子的实际情况，比如语言学习能力，独立生活能力等。此外，是就近入学，还是远道求学？也要考虑。2、考察学校，缩小范围家长要带着孩子到学校实地考察硬件设施，通过与校长、老师、在校学生及其家长的交流，了解学校的教育理念、管理水平、教育质量等内涵，为择校提供更充分的依据。3、征求意见，做出决定做完调查之后，家长一定要征求孩子的意见，同时要考虑孩子自身的特点以及今后的发展方向，然后再跟子一起做决定。4、关注时间，提交申请要关注心仪学校的报名申请截止时间。很多优质国际高中在每年的二三月份就截止报名了。也有一些学校是全年滚动招生的，但一般来说名额会有限制，插班生的名额特别少。所以，建议家长要经常关注学校官网发布的招生信息。5、准备入学考试如果提交完报名申请，下一步就准备入学考试。一般学校会通知入学考试的时间，不少学校通常集中在三至五月份进行考试。考试形式可以提前询问学校的招生官和招生部。也许有的学校会告诉家长，考试完全不用准备，孩子只要到学校就OK了。这种考试的内容为完全开放式的，考核的难度完全不亚于有考察范围的笔试。四、国际高中排名这儿是家长很关心的问题，但是市面上没有通用的揭阳国际高中排名，因为到高中的时候课程体系都不一致，另外不同费用区间内揭阳国际高中排名也会有所区别，这儿就没有办法详细说了。欢迎家长可以在线咨询我，把孩子的详细情况说说，我会列一下合适的学校，到学校去参观最后再决定，毕竟这个是孩子以后一辈子的事情，您说是不是？
随着国际教育的越发火热，越来越多的镇江家长选择让孩子上国际学校，接受国际化教育。镇江国际学校都有哪些？镇江国际学校排名怎么样？下面先简单给大家介绍一下国际学校。一、国际学校类型目前国际学校类型可分为四种：1、外籍人士开办的国际学校，只招收外籍学生（具体到学校会有部分学校对家长的国籍也会有要求）；2、同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校；3、公立高中国际班，一般属于中外合作办学项目；4、外国机构或个人开办的补习中心。二、怎么样选择一家合适的国际学校1、一所好学校最重要的标识是：它会考虑“我们要培养什么样的人？”2、不要对课程体系有偏见，任何一个成熟的，经过认证的课程体系都能办出优秀的国际学校，关键看学校的办学理念，核心团队，以及办学投入。三、择校步骤1、自我审视，明确需求一旦孩子决定出国，我们就要对以下因素进行考量：⑴费用，要综合考虑国内和国外学习的全部费用，不能到了中途才发现财力不足；⑵课程，是双语学校还是纯国际学校？⑶适应性，家长需要了解孩子的实际情况，比如语言学习能力，独立生活能力等。此外，是就近入学，还是远道求学？也要考虑。2、考察学校，缩小范围家长要带着孩子到学校实地考察硬件设施，通过与校长、老师、在校学生及其家长的交流，了解学校的教育理念、管理水平、教育质量等内涵，为择校提供更充分的依据。3、征求意见，做出决定做完调查之后，家长一定要征求孩子的意见，同时要考虑孩子自身的特点以及今后的发展方向，然后再跟子一起做决定。4、关注时间，提交申请要关注心仪学校的报名申请截止时间。很多优质国际学校在每年的二三月份就截止报名了。也有一些学校是全年滚动招生的，但一般来说名额会有限制，插班生的名额特别少。所以，建议家长要经常关注学校官网发布的招生信息。5、准备入学考试如果提交完报名申请，下一步就准备入学考试。一般学校会通知入学考试的时间，不少学校通常集中在三至五月份进行考试。考试形式可以提前询问学校的招生官和招生部。也许有的学校会告诉家长，考试完全不用准备，孩子只要到学校就OK了。这种考试的内容为完全开放式的，考核的难度完全不亚于有考察范围的笔试。四、国际学校排名这儿是家长很关心的问题，但是市面上没有通用的镇江国际学校排名，另外到高中的时候课程体系都不一致，另外不同费用区间内镇江国际学校排名也会有所区别，这儿就没有办法详细说了。欢迎家长可以在线咨询我，把孩子的详细情况说说，我会列一下合适的学校，到学校去参观最后再决定，毕竟这个是孩子以后一辈子的事情，您说是不是？
随着国际教育的越发火热，越来越多的咸宁家长选择让孩子上国际学校，接受国际化教育。咸宁国际学校都有哪些？咸宁国际学校排名怎么样？下面先简单给大家介绍一下国际学校。一、国际学校类型目前国际学校类型可分为四种：1、外籍人士开办的国际学校，只招收外籍学生（具体到学校会有部分学校对家长的国籍也会有要求）；2、同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校；3、公立高中国际班，一般属于中外合作办学项目；4、外国机构或个人开办的补习中心。二、怎么样选择一家合适的国际学校1、一所好学校最重要的标识是：它会考虑“我们要培养什么样的人？”2、不要对课程体系有偏见，任何一个成熟的，经过认证的课程体系都能办出优秀的国际学校，关键看学校的办学理念，核心团队，以及办学投入。三、择校步骤1、自我审视，明确需求一旦孩子决定出国，我们就要对以下因素进行考量：⑴费用，要综合考虑国内和国外学习的全部费用，不能到了中途才发现财力不足；⑵课程，是双语学校还是纯国际学校？⑶适应性，家长需要了解孩子的实际情况，比如语言学习能力，独立生活能力等。此外，是就近入学，还是远道求学？也要考虑。2、考察学校，缩小范围家长要带着孩子到学校实地考察硬件设施，通过与校长、老师、在校学生及其家长的交流，了解学校的教育理念、管理水平、教育质量等内涵，为择校提供更充分的依据。3、征求意见，做出决定做完调查之后，家长一定要征求孩子的意见，同时要考虑孩子自身的特点以及今后的发展方向，然后再跟子一起做决定。4、关注时间，提交申请要关注心仪学校的报名申请截止时间。很多优质国际学校在每年的二三月份就截止报名了。也有一些学校是全年滚动招生的，但一般来说名额会有限制，插班生的名额特别少。所以，建议家长要经常关注学校官网发布的招生信息。5、准备入学考试如果提交完报名申请，下一步就准备入学考试。一般学校会通知入学考试的时间，不少学校通常集中在三至五月份进行考试。考试形式可以提前询问学校的招生官和招生部。也许有的学校会告诉家长，考试完全不用准备，孩子只要到学校就OK了。这种考试的内容为完全开放式的，考核的难度完全不亚于有考察范围的笔试。四、国际学校排名这儿是家长很关心的问题，但是市面上没有通用的咸宁国际学校排名，另外到高中的时候课程体系都不一致，另外不同费用区间内咸宁国际学校排名也会有所区别，这儿就没有办法详细说了。欢迎家长可以在线咨询我，把孩子的详细情况说说，我会列一下合适的学校，到学校去参观最后再决定，毕竟这个是孩子以后一辈子的事情，您说是不是？
随着国际教育的越发火热，越来越多的家长选择让孩子上国际中学，接受国际化教育。国际中学都有哪些？国际中学排名怎么样？下面给大家介绍一下国际学校并如何选择合适的国际学校，也欢迎大家在线咨询。一、国际学校类型目前国际学校类型可分为四种：1、外籍人士开办的国际学校，只招收外籍学生（具体到学校会有部分学校对家长的国籍也会有要求）；2、同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校；3、公立高中国际班，一般属于中外合作办学项目；4、外国机构或个人开办的补习中心。二、怎么样选择一家合适的国际学校1、一所好学校最重要的标识是：它会考虑“我们要培养什么样的人？ 如果大家留意一下，就会发现很多国际学校的培养目标同质化现象非常明显：（1）偏中式的“国际课程”学校：很多都会提到要培养“中国灵魂（深植文化），国际视野（世界情怀），既能怎样，又能怎样的”学生。成立得早的学校就不说了，毕竟当年人家应该是正儿八经地考虑过这个“中西融合”的事情，但如果成立得比较晚的学校，还在不断重复这一点，则只能说学校的管理层并没意识到，外界已经有很多学校在此方面领先贵校了，如果不加思考地再把这个定为自己学校的培养目标，只能说明该校的办学定位“甘落人后”，当然成为一个追随者学校，踏踏实实办学也挺好的，能为不同层次的学生群体提供适合的教育。（2）只提或着重提我们“培养能进入世界名校（前多少名）的学生”的学校，“我们的加工能力很强大，学生起点多少，出口去哪里？”这类学校在实施办学的过程中可能会忽略对于学生完整人格的培养，以及对于学生个体成长的尊重。说白了，这类学校就是国内高考学校的复印版。抓升学对学校来讲，是几乎无法回避的现实，并不完全是坏事。但如果过分强调或着重宣传，甚至写入培养目标或校训中，那么家长在选择的时候要考虑一下：这样的学校是否符合你或小孩希望接受国际教育的初衷？若你就是抱有这个目的，出国留学申请名校的预备班，那也无妨，只是认真地去了解一下这些学校的过往申请记录，因为有不少学校为了宣传，会把一些不属自己毕业生的结果也拿来宣传，或者一个学生拿了好几个大学的录取，重复出现在录取名单，也很容易让人产生理解偏差。（3）另外，依个人的经验看，国内常有些以常青（春）藤命名的一些国际/班/院/校，其意很明显，但其果则非常不明显。也许就是常说的“欲速则不达”吧。2、不要对课程体系有偏见，任何一个成熟的，经过认证的课程体系都能办出优秀的国际学校，关键看学校的办学理念，核心团队，以及办学投入。每一个优秀的国际学校，并不是因为它选择了某个特定的课程体系，而是它的办学团队/学校投资方，通力合作，认真办学。实实在在地投入资源和精力到学生的成长，学习和升学申请投入的全过程中，学校才能脱颖而出。很多学校在招生宣传时，都会特别强调自己学校所采纳的课程体系是如何特别，以至于国际学校的学生圈子里曾经流传过一个笑话版的鄙视链：“学IB的看不上学AP的，学AP的自觉强过学Alevel的，而学Alevel的则在一众其他国家的课程体系学生中优越感十足。”但如果我们拿出国内家长评价一个优质学校的重要指标：国外大学录取来看，这条鄙视链就又彻底被打脸了。国内有的ALEVEL学校，一家学校的牛津剑桥录取可能比全国的IB学校所拿offer还要多；开设有AP课程的国内高中学校一家能横扫常青藤录取的大满贯；而没有开设国际课程的学校，也时常能有众多十堰名校青睐其优秀高中生。而近年来，IB也有一些实力高中的十堰录取正在异军突起。另一个现象则是，少数综合实力强的国际学校，其实是有开设不同课程体系的，这个现象也会越来越明显。此类学校并不是将不同的课程，单独开一个项目或班级；而是在选用一个主体课程体系（Alevel/IB）的框架下，为不同需求的学生提供更多课程体系（AP或其他大学水平课程）的选择，因为每一个课程体系都会有自己的优势。三、择校步骤1、自我审视，明确需求一旦孩子决定出国，我们就要对以下因素进行考量：⑴费用，要综合考虑国内和国外学习的全部费用，不能到了中途才发现财力不足；⑵课程，是双语学校还是纯国际中学？⑶适应性，家长需要了解孩子的实际情况，比如语言学习能力，独立生活能力等。此外，是就近入学，还是远道求学？也要考虑。2、考察学校，缩小范围家长要带着孩子到学校实地考察硬件设施，通过与校长、老师、在校学生及其家长的交流，了解学校的教育理念、管理水平、教育质量等内涵，为择校提供更充分的依据。3、征求意见，做出决定做完调查之后，家长一定要征求孩子的意见，同时要考虑孩子自身的特点以及今后的发展方向，然后再跟子一起做决定。4、关注时间，提交申请要关注心仪学校的报名申请截止时间。很多优质国际中学在每年的二三月份就截止报名了。也有一些学校是全年滚动招生的，但一般来说名额会有限制，插班生的名额特别少。所以，建议家长要经常关注学校官网发布的招生信息。5、准备入学考试如果提交完报名申请，下一步就准备入学考试。一般学校会通知入学考试的时间，不少学校通常集中在三至五月份进行考试。考试形式可以提前询问学校的招生官和招生部。也许有的学校会告诉家长，考试完全不用准备，孩子只要到学校就OK了。这种考试的内容为完全开放式的，考核的难度完全不亚于有考察范围的笔试。四、国际中学排名这儿是家长很关心的问题，但是市面上没有通用的国际中学排名，因为到高中的时候课程体系都不一致，另外不同费用区间内国际中学排名也会有所区别，这儿就没有办法详细说了。欢迎家长可以在线咨询我，把孩子的详细情况说说，我会列一下合适的学校，到学校去参观最后再决定，毕竟这个是孩子以后一辈子的事情，您说是不是？
随着国际教育的越发火热，越来越多的家长选择让孩子上国际中学，接受国际化教育。国际中学都有哪些？国际中学排名怎么样？下面给大家介绍一下国际学校并如何选择合适的国际学校，也欢迎大家在线咨询。一、国际学校类型目前国际学校类型可分为四种：1、外籍人士开办的国际学校，只招收外籍学生（具体到学校会有部分学校对家长的国籍也会有要求）；2、同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校；3、公立高中国际班，一般属于中外合作办学项目；4、外国机构或个人开办的补习中心。二、怎么样选择一家合适的国际学校1、一所好学校最重要的标识是：它会考虑“我们要培养什么样的人？ 如果大家留意一下，就会发现很多国际学校的培养目标同质化现象非常明显：（1）偏中式的“国际课程”学校：很多都会提到要培养“中国灵魂（深植文化），国际视野（世界情怀），既能怎样，又能怎样的”学生。成立得早的学校就不说了，毕竟当年人家应该是正儿八经地考虑过这个“中西融合”的事情，但如果成立得比较晚的学校，还在不断重复这一点，则只能说学校的管理层并没意识到，外界已经有很多学校在此方面领先贵校了，如果不加思考地再把这个定为自己学校的培养目标，只能说明该校的办学定位“甘落人后”，当然成为一个追随者学校，踏踏实实办学也挺好的，能为不同层次的学生群体提供适合的教育。（2）只提或着重提我们“培养能进入世界名校（前多少名）的学生”的学校，“我们的加工能力很强大，学生起点多少，出口去哪里？”这类学校在实施办学的过程中可能会忽略对于学生完整人格的培养，以及对于学生个体成长的尊重。说白了，这类学校就是国内高考学校的复印版。抓升学对学校来讲，是几乎无法回避的现实，并不完全是坏事。但如果过分强调或着重宣传，甚至写入培养目标或校训中，那么家长在选择的时候要考虑一下：这样的学校是否符合你或小孩希望接受国际教育的初衷？若你就是抱有这个目的，出国留学申请名校的预备班，那也无妨，只是认真地去了解一下这些学校的过往申请记录，因为有不少学校为了宣传，会把一些不属自己毕业生的结果也拿来宣传，或者一个学生拿了好几个大学的录取，重复出现在录取名单，也很容易让人产生理解偏差。（3）另外，依个人的经验看，国内常有些以常青（春）藤命名的一些国际/班/院/校，其意很明显，但其果则非常不明显。也许就是常说的“欲速则不达”吧。2、不要对课程体系有偏见，任何一个成熟的，经过认证的课程体系都能办出优秀的国际学校，关键看学校的办学理念，核心团队，以及办学投入。每一个优秀的国际学校，并不是因为它选择了某个特定的课程体系，而是它的办学团队/学校投资方，通力合作，认真办学。实实在在地投入资源和精力到学生的成长，学习和升学申请投入的全过程中，学校才能脱颖而出。很多学校在招生宣传时，都会特别强调自己学校所采纳的课程体系是如何特别，以至于国际学校的学生圈子里曾经流传过一个笑话版的鄙视链：“学IB的看不上学AP的，学AP的自觉强过学Alevel的，而学Alevel的则在一众其他国家的课程体系学生中优越感十足。”但如果我们拿出国内家长评价一个优质学校的重要指标：国外大学录取来看，这条鄙视链就又彻底被打脸了。国内有的ALEVEL学校，一家学校的牛津剑桥录取可能比全国的IB学校所拿offer还要多；开设有AP课程的国内高中学校一家能横扫常青藤录取的大满贯；而没有开设国际课程的学校，也时常能有众多十堰名校青睐其优秀高中生。而近年来，IB也有一些实力高中的十堰录取正在异军突起。另一个现象则是，少数综合实力强的国际学校，其实是有开设不同课程体系的，这个现象也会越来越明显。此类学校并不是将不同的课程，单独开一个项目或班级；而是在选用一个主体课程体系（Alevel/IB）的框架下，为不同需求的学生提供更多课程体系（AP或其他大学水平课程）的选择，因为每一个课程体系都会有自己的优势。三、择校步骤1、自我审视，明确需求一旦孩子决定出国，我们就要对以下因素进行考量：⑴费用，要综合考虑国内和国外学习的全部费用，不能到了中途才发现财力不足；⑵课程，是双语学校还是纯国际中学？⑶适应性，家长需要了解孩子的实际情况，比如语言学习能力，独立生活能力等。此外，是就近入学，还是远道求学？也要考虑。2、考察学校，缩小范围家长要带着孩子到学校实地考察硬件设施，通过与校长、老师、在校学生及其家长的交流，了解学校的教育理念、管理水平、教育质量等内涵，为择校提供更充分的依据。3、征求意见，做出决定做完调查之后，家长一定要征求孩子的意见，同时要考虑孩子自身的特点以及今后的发展方向，然后再跟子一起做决定。4、关注时间，提交申请要关注心仪学校的报名申请截止时间。很多优质国际中学在每年的二三月份就截止报名了。也有一些学校是全年滚动招生的，但一般来说名额会有限制，插班生的名额特别少。所以，建议家长要经常关注学校官网发布的招生信息。5、准备入学考试如果提交完报名申请，下一步就准备入学考试。一般学校会通知入学考试的时间，不少学校通常集中在三至五月份进行考试。考试形式可以提前询问学校的招生官和招生部。也许有的学校会告诉家长，考试完全不用准备，孩子只要到学校就OK了。这种考试的内容为完全开放式的，考核的难度完全不亚于有考察范围的笔试。四、国际中学排名这儿是家长很关心的问题，但是市面上没有通用的国际中学排名，因为到高中的时候课程体系都不一致，另外不同费用区间内国际中学排名也会有所区别，这儿就没有办法详细说了。欢迎家长可以在线咨询我，把孩子的详细情况说说，我会列一下合适的学校，到学校去参观最后再决定，毕竟这个是孩子以后一辈子的事情，您说是不是？
美国从中学到大学的学制一般是244或344，即6-7年中学，4年大学，而英国从中学到大学的学制可以简单地说成是 523 制，即 5 年中学、 2 年预科、 3 年本科。相对比，中国的可以称作 334 制，即 3 年初中、 3 年高中、 4 年本科。剑桥大学考试院的 IGCSE 国际高中可以与中国的高一和高二阶段相对应， A Level 是英国 2 年大学预科的主流课程，也是英国学生升读大学的主要途径，与中国学生必须经过 3 年的高中才能升入大学是近似的， A Level 在跨度上则相当于中国的高三到大一。AP课程可以在深国交第3年开始学习。
是的，我们学校和美国纽约州的私立贵族学校——启培菲尔德学校合作办学，启培菲尔德学校在全美基督教会学校中排名第11位。整个课程体系和美国贵族中学课程一致，孩子的目标就是去美国读大学。
随着国际教育的越发火热，越来越多的内江家长选择让孩子上国际高中，接受国际化教育。内江国际高中都有哪些？内江国际高中排名怎么样？下面给大家介绍一下国际高中并如何选择合适的国际高中，欢迎大家在线咨询。一、国际学校类型目前国际高中类型可分为四种：1、外籍人士开办的国际学校，只招收外籍学生（具体到学校会有部分学校对家长的国籍也会有要求）；2、同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校；3、公立高中国际班，一般属于中外合作办学项目；4、外国机构或个人开办的补习中心。二、怎么样选择一家合适的国际高中1、一所好学校最重要的标识是：它会考虑“我们要培养什么样的人？ 如果大家留意一下，就会发现很多国际学校的培养目标同质化现象非常明显：（1）偏中式的“国际课程”学校：很多都会提到要培养“中国灵魂（深植文化），国际视野（世界情怀），既能怎样，又能怎样的”学生。成立得早的学校就不说了，毕竟当年人家应该是正儿八经地考虑过这个“中西融合”的事情，但如果成立得比较晚的学校，还在不断重复这一点，则只能说学校的管理层并没意识到，外界已经有很多学校在此方面领先贵校了，如果不加思考地再把这个定为自己学校的培养目标，只能说明该校的办学定位“甘落人后”，当然成为一个追随者学校，踏踏实实办学也挺好的，能为不同层次的学生群体提供适合的教育。（2）只提或着重提我们“培养能进入世界名校（前多少名）的学生”的学校，“我们的加工能力很强大，学生起点多少，出口去哪里？”这类学校在实施办学的过程中可能会忽略对于学生完整人格的培养，以及对于学生个体成长的尊重。说白了，这类学校就是国内高考学校的复印版。抓升学对学校来讲，是几乎无法回避的现实，并不完全是坏事。但如果过分强调或着重宣传，甚至写入培养目标或校训中，那么家长在选择的时候要考虑一下：这样的学校是否符合你或小孩希望接受国际教育的初衷？若你就是抱有这个目的，出国留学申请名校的预备班，那也无妨，只是认真地去了解一下这些学校的过往申请记录，因为有不少学校为了宣传，会把一些不属自己毕业生的结果也拿来宣传，或者一个学生拿了好几个大学的录取，重复出现在录取名单，也很容易让人产生理解偏差。（3）另外，依个人的经验看，国内常有些以常青（春）藤命名的一些国际/班/院/校，其意很明显，但其果则非常不明显。也许就是常说的“欲速则不达”吧。2、不要对课程体系有偏见，任何一个成熟的，经过认证的课程体系都能办出优秀的国际学校，关键看学校的办学理念，核心团队，以及办学投入。每一个优秀的国际学校，并不是因为它选择了某个特定的课程体系，而是它的办学团队/学校投资方，通力合作，认真办学。实实在在地投入资源和精力到学生的成长，学习和升学申请投入的全过程中，学校才能脱颖而出。很多学校在招生宣传时，都会特别强调自己学校所采纳的课程体系是如何特别，以至于国际学校的学生圈子里曾经流传过一个笑话版的鄙视链：“学IB的看不上学AP的，学AP的自觉强过学Alevel的，而学Alevel的则在一众其他国家的课程体系学生中优越感十足。”但如果我们拿出国内家长评价一个优质学校的重要指标：内江大学录取来看，这条鄙视链就又彻底被打脸了。国内有的ALEVEL学校，一家学校的牛津剑桥录取可能比全国的IB学校所拿offer还要多；开设有AP课程的国内高中学校一家能横扫常青藤录取的大满贯；而没有开设国际课程的学校，也时常能有众多内江名校青睐其优秀高中生。而近年来，IB也有一些实力高中的内江录取正在异军突起。另一个现象则是，少数综合实力强的国际学校，其实是有开设不同课程体系的，这个现象也会越来越明显。此类学校并不是将不同的课程，单独开一个项目或班级；而是在选用一个主体课程体系（Alevel/IB）的框架下，为不同需求的学生提供更多课程体系（AP或其他大学水平课程）的选择，因为每一个课程体系都会有自己的优势。三、择校步骤1、自我审视，明确需求一旦孩子决定出国，我们就要对以下因素进行考量：⑴费用，要综合考虑国内和国外学习的全部费用，不能到了中途才发现财力不足；⑵课程，是双语学校还是纯国际高中？⑶适应性，家长需要了解孩子的实际情况，比如语言学习能力，独立生活能力等。此外，是就近入学，还是远道求学？也要考虑。2、考察学校，缩小范围家长要带着孩子到学校实地考察硬件设施，通过与校长、老师、在校学生及其家长的交流，了解学校的教育理念、管理水平、教育质量等内涵，为择校提供更充分的依据。3、征求意见，做出决定做完调查之后，家长一定要征求孩子的意见，同时要考虑孩子自身的特点以及今后的发展方向，然后再跟子一起做决定。4、关注时间，提交申请要关注心仪学校的报名申请截止时间。很多优质国际高中在每年的二三月份就截止报名了。也有一些学校是全年滚动招生的，但一般来说名额会有限制，插班生的名额特别少。所以，建议家长要经常关注学校官网发布的招生信息。5、准备入学考试如果提交完报名申请，下一步就准备入学考试。一般学校会通知入学考试的时间，不少学校通常集中在三至五月份进行考试。考试形式可以提前询问学校的招生官和招生部。也许有的学校会告诉家长，考试完全不用准备，孩子只要到学校就OK了。这种考试的内容为完全开放式的，考核的难度完全不亚于有考察范围的笔试。四、国际高中排名这儿是家长很关心的问题，但是市面上没有通用的内江国际高中排名，因为到高中的时候课程体系都不一致，另外不同费用区间内内江国际高中排名也会有所区别，这儿就没有办法详细说了。欢迎家长可以在线咨询我，把孩子的详细情况说说，我会列一下合适的学校，到学校去参观最后再决定，毕竟这个是孩子以后一辈子的事情，您说是不是？
随着国际教育的越发火热，越来越多的张掖家长选择让孩子上国际学校，接受国际化教育。张掖国际学校都有哪些？张掖国际学校排名怎么样？下面先简单给大家介绍一下国际学校。一、国际学校类型目前国际学校类型可分为四种：1、外籍人士开办的国际学校，只招收外籍学生（具体到学校会有部分学校对家长的国籍也会有要求）；2、同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校；3、公立高中国际班，一般属于中外合作办学项目；4、外国机构或个人开办的补习中心。二、怎么样选择一家合适的国际学校1、一所好学校最重要的标识是：它会考虑“我们要培养什么样的人？”2、不要对课程体系有偏见，任何一个成熟的，经过认证的课程体系都能办出优秀的国际学校，关键看学校的办学理念，核心团队，以及办学投入。三、择校步骤1、自我审视，明确需求一旦孩子决定出国，我们就要对以下因素进行考量：⑴费用，要综合考虑国内和国外学习的全部费用，不能到了中途才发现财力不足；⑵课程，是双语学校还是纯国际学校？⑶适应性，家长需要了解孩子的实际情况，比如语言学习能力，独立生活能力等。此外，是就近入学，还是远道求学？也要考虑。2、考察学校，缩小范围家长要带着孩子到学校实地考察硬件设施，通过与校长、老师、在校学生及其家长的交流，了解学校的教育理念、管理水平、教育质量等内涵，为择校提供更充分的依据。3、征求意见，做出决定做完调查之后，家长一定要征求孩子的意见，同时要考虑孩子自身的特点以及今后的发展方向，然后再跟子一起做决定。4、关注时间，提交申请要关注心仪学校的报名申请截止时间。很多优质国际学校在每年的二三月份就截止报名了。也有一些学校是全年滚动招生的，但一般来说名额会有限制，插班生的名额特别少。所以，建议家长要经常关注学校官网发布的招生信息。5、准备入学考试如果提交完报名申请，下一步就准备入学考试。一般学校会通知入学考试的时间，不少学校通常集中在三至五月份进行考试。考试形式可以提前询问学校的招生官和招生部。也许有的学校会告诉家长，考试完全不用准备，孩子只要到学校就OK了。这种考试的内容为完全开放式的，考核的难度完全不亚于有考察范围的笔试。四、国际学校排名这儿是家长很关心的问题，但是市面上没有通用的张掖国际学校排名，另外到高中的时候课程体系都不一致，另外不同费用区间内张掖国际学校排名也会有所区别，这儿就没有办法详细说了。欢迎家长可以在线咨询我，把孩子的详细情况说说，我会列一下合适的学校，到学校去参观最后再决定，毕竟这个是孩子以后一辈子的事情，您说是不是？
随着国际教育的越发火热，越来越多的六安家长选择让孩子上国际高中，接受国际化教育。六安国际高中都有哪些？六安国际高中排名怎么样？下面给大家介绍一下国际高中并如何选择合适的国际高中，欢迎大家在线咨询。一、国际学校类型目前国际高中类型可分为四种：1、外籍人士开办的国际学校，只招收外籍学生（具体到学校会有部分学校对家长的国籍也会有要求）；2、同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校；3、公立高中国际班，一般属于中外合作办学项目；4、外国机构或个人开办的补习中心。二、怎么样选择一家合适的国际高中1、一所好学校最重要的标识是：它会考虑“我们要培养什么样的人？ 如果大家留意一下，就会发现很多国际学校的培养目标同质化现象非常明显：（1）偏中式的“国际课程”学校：很多都会提到要培养“中国灵魂（深植文化），国际视野（世界情怀），既能怎样，又能怎样的”学生。成立得早的学校就不说了，毕竟当年人家应该是正儿八经地考虑过这个“中西融合”的事情，但如果成立得比较晚的学校，还在不断重复这一点，则只能说学校的管理层并没意识到，外界已经有很多学校在此方面领先贵校了，如果不加思考地再把这个定为自己学校的培养目标，只能说明该校的办学定位“甘落人后”，当然成为一个追随者学校，踏踏实实办学也挺好的，能为不同层次的学生群体提供适合的教育。（2）只提或着重提我们“培养能进入世界名校（前多少名）的学生”的学校，“我们的加工能力很强大，学生起点多少，出口去哪里？”这类学校在实施办学的过程中可能会忽略对于学生完整人格的培养，以及对于学生个体成长的尊重。说白了，这类学校就是国内高考学校的复印版。抓升学对学校来讲，是几乎无法回避的现实，并不完全是坏事。但如果过分强调或着重宣传，甚至写入培养目标或校训中，那么家长在选择的时候要考虑一下：这样的学校是否符合你或小孩希望接受国际教育的初衷？若你就是抱有这个目的，出国留学申请名校的预备班，那也无妨，只是认真地去了解一下这些学校的过往申请记录，因为有不少学校为了宣传，会把一些不属自己毕业生的结果也拿来宣传，或者一个学生拿了好几个大学的录取，重复出现在录取名单，也很容易让人产生理解偏差。（3）另外，依个人的经验看，国内常有些以常青（春）藤命名的一些国际/班/院/校，其意很明显，但其果则非常不明显。也许就是常说的“欲速则不达”吧。2、不要对课程体系有偏见，任何一个成熟的，经过认证的课程体系都能办出优秀的国际学校，关键看学校的办学理念，核心团队，以及办学投入。每一个优秀的国际学校，并不是因为它选择了某个特定的课程体系，而是它的办学团队/学校投资方，通力合作，认真办学。实实在在地投入资源和精力到学生的成长，学习和升学申请投入的全过程中，学校才能脱颖而出。很多学校在招生宣传时，都会特别强调自己学校所采纳的课程体系是如何特别，以至于国际学校的学生圈子里曾经流传过一个笑话版的鄙视链：“学IB的看不上学AP的，学AP的自觉强过学Alevel的，而学Alevel的则在一众其他国家的课程体系学生中优越感十足。”但如果我们拿出国内家长评价一个优质学校的重要指标：海外大学录取来看，这条鄙视链就又彻底被打脸了。国内有的ALEVEL学校，一家学校的牛津剑桥录取可能比全国的IB学校所拿offer还要多；开设有AP课程的国内高中学校一家能横扫常青藤录取的大满贯；而没有开设国际课程的学校，也时常能有众多海外名校青睐其优秀高中生。而近年来，IB也有一些实力高中的海外录取正在异军突起。另一个现象则是，少数综合实力强的国际学校，其实是有开设不同课程体系的，这个现象也会越来越明显。此类学校并不是将不同的课程，单独开一个项目或班级；而是在选用一个主体课程体系（Alevel/IB）的框架下，为不同需求的学生提供更多课程体系（AP或其他大学水平课程）的选择，因为每一个课程体系都会有自己的优势。三、择校步骤1、自我审视，明确需求一旦孩子决定出国，我们就要对以下因素进行考量：⑴费用，要综合考虑国内和国外学习的全部费用，不能到了中途才发现财力不足；⑵课程，是双语学校还是纯国际高中？⑶适应性，家长需要了解孩子的实际情况，比如语言学习能力，独立生活能力等。此外，是就近入学，还是远道求学？也要考虑。2、考察学校，缩小范围家长要带着孩子到学校实地考察硬件设施，通过与校长、老师、在校学生及其家长的交流，了解学校的教育理念、管理水平、教育质量等内涵，为择校提供更充分的依据。3、征求意见，做出决定做完调查之后，家长一定要征求孩子的意见，同时要考虑孩子自身的特点以及今后的发展方向，然后再跟子一起做决定。4、关注时间，提交申请要关注心仪学校的报名申请截止时间。很多优质国际高中在每年的二三月份就截止报名了。也有一些学校是全年滚动招生的，但一般来说名额会有限制，插班生的名额特别少。所以，建议家长要经常关注学校官网发布的招生信息。5、准备入学考试如果提交完报名申请，下一步就准备入学考试。一般学校会通知入学考试的时间，不少学校通常集中在三至五月份进行考试。考试形式可以提前询问学校的招生官和招生部。也许有的学校会告诉家长，考试完全不用准备，孩子只要到学校就OK了。这种考试的内容为完全开放式的，考核的难度完全不亚于有考察范围的笔试。四、国际高中排名这儿是家长很关心的问题，但是市面上没有通用的六安国际高中排名，因为到高中的时候课程体系都不一致，另外不同费用区间内六安国际高中排名也会有所区别，这儿就没有办法详细说了。欢迎家长可以在线咨询我，把孩子的详细情况说说，我会列一下合适的学校，到学校去参观最后再决定，毕竟这个是孩子以后一辈子的事情，您说是不是？
随着国际教育的越发火热，越来越多的香港家长选择让孩子上国际学校，接受国际化教育。香港国际学校都有哪些？香港国际学校排名怎么样？下面先简单给大家介绍一下国际学校。一、国际学校类型目前国际学校类型可分为四种：1、外籍人士开办的国际学校，只招收外籍学生（具体到学校会有部分学校对家长的国籍也会有要求）；2、同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校；3、公立高中国际班，一般属于中外合作办学项目；4、外国机构或个人开办的补习中心。二、怎么样选择一家合适的国际学校1、一所好学校最重要的标识是：它会考虑“我们要培养什么样的人？”2、不要对课程体系有偏见，任何一个成熟的，经过认证的课程体系都能办出优秀的国际学校，关键看学校的办学理念，核心团队，以及办学投入。三、择校步骤1、自我审视，明确需求一旦孩子决定出国，我们就要对以下因素进行考量：⑴费用，要综合考虑国内和国外学习的全部费用，不能到了中途才发现财力不足；⑵课程，是双语学校还是纯国际学校？⑶适应性，家长需要了解孩子的实际情况，比如语言学习能力，独立生活能力等。此外，是就近入学，还是远道求学？也要考虑。2、考察学校，缩小范围家长要带着孩子到学校实地考察硬件设施，通过与校长、老师、在校学生及其家长的交流，了解学校的教育理念、管理水平、教育质量等内涵，为择校提供更充分的依据。3、征求意见，做出决定做完调查之后，家长一定要征求孩子的意见，同时要考虑孩子自身的特点以及今后的发展方向，然后再跟子一起做决定。4、关注时间，提交申请要关注心仪学校的报名申请截止时间。很多优质国际学校在每年的二三月份就截止报名了。也有一些学校是全年滚动招生的，但一般来说名额会有限制，插班生的名额特别少。所以，建议家长要经常关注学校官网发布的招生信息。5、准备入学考试如果提交完报名申请，下一步就准备入学考试。一般学校会通知入学考试的时间，不少学校通常集中在三至五月份进行考试。考试形式可以提前询问学校的招生官和招生部。也许有的学校会告诉家长，考试完全不用准备，孩子只要到学校就OK了。这种考试的内容为完全开放式的，考核的难度完全不亚于有考察范围的笔试。四、国际学校排名这儿是家长很关心的问题，但是市面上没有通用的香港国际学校排名，另外到高中的时候课程体系都不一致，另外不同费用区间内香港国际学校排名也会有所区别，这儿就没有办法详细说了。欢迎家长可以在线咨询我，把孩子的详细情况说说，我会列一下合适的学校，到学校去参观最后再决定，毕竟这个是孩子以后一辈子的事情，您说是不是？
随着国际教育的越发火热，越来越多的长治家长选择让孩子上国际学校，接受国际化教育。长治国际学校都有哪些？长治国际学校排名怎么样？下面先简单给大家介绍一下国际学校。一、国际学校类型目前国际学校类型可分为四种：1、外籍人士开办的国际学校，只招收外籍学生（具体到学校会有部分学校对家长的国籍也会有要求）；2、同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校；3、公立高中国际班，一般属于中外合作办学项目；4、外国机构或个人开办的补习中心。二、怎么样选择一家合适的国际学校1、一所好学校最重要的标识是：它会考虑“我们要培养什么样的人？”2、不要对课程体系有偏见，任何一个成熟的，经过认证的课程体系都能办出优秀的国际学校，关键看学校的办学理念，核心团队，以及办学投入。三、择校步骤1、自我审视，明确需求一旦孩子决定出国，我们就要对以下因素进行考量：⑴费用，要综合考虑国内和国外学习的全部费用，不能到了中途才发现财力不足；⑵课程，是双语学校还是纯国际学校？⑶适应性，家长需要了解孩子的实际情况，比如语言学习能力，独立生活能力等。此外，是就近入学，还是远道求学？也要考虑。2、考察学校，缩小范围家长要带着孩子到学校实地考察硬件设施，通过与校长、老师、在校学生及其家长的交流，了解学校的教育理念、管理水平、教育质量等内涵，为择校提供更充分的依据。3、征求意见，做出决定做完调查之后，家长一定要征求孩子的意见，同时要考虑孩子自身的特点以及今后的发展方向，然后再跟子一起做决定。4、关注时间，提交申请要关注心仪学校的报名申请截止时间。很多优质国际学校在每年的二三月份就截止报名了。也有一些学校是全年滚动招生的，但一般来说名额会有限制，插班生的名额特别少。所以，建议家长要经常关注学校官网发布的招生信息。5、准备入学考试如果提交完报名申请，下一步就准备入学考试。一般学校会通知入学考试的时间，不少学校通常集中在三至五月份进行考试。考试形式可以提前询问学校的招生官和招生部。也许有的学校会告诉家长，考试完全不用准备，孩子只要到学校就OK了。这种考试的内容为完全开放式的，考核的难度完全不亚于有考察范围的笔试。四、国际学校排名这儿是家长很关心的问题，但是市面上没有通用的长治国际学校排名，另外到高中的时候课程体系都不一致，另外不同费用区间内长治国际学校排名也会有所区别，这儿就没有办法详细说了。欢迎家长可以在线咨询我，把孩子的详细情况说说，我会列一下合适的学校，到学校去参观最后再决定，毕竟这个是孩子以后一辈子的事情，您说是不是？
北大附属实验美国利弗莫尔学校校区分布：北京市海淀区上庄路117号.北大附属实验-美国利弗莫尔分校联系电话： 400-011-8798北大附属实验美国利弗莫尔学校，教育之根本目的是教化社会、服务社会;学生的学习即生活即成长。LISB以美国教育部和加利福尼亚州通用核心教育标准为基础采用美国学校教育，围绕世界名校录取标准，学生从容应对全球大学学术挑战。维护学术严谨，追求生活幸福与人格健康。欢迎家长或者同学们在线咨询最新课程安排情况以及预约试听
随着国际教育的越发火热，越来越多的家长选择让孩子上国际中学，接受国际化教育。国际中学都有哪些？国际中学排名怎么样？下面给大家介绍一下国际学校并如何选择合适的国际学校，也欢迎大家在线咨询。一、国际学校类型目前国际学校类型可分为四种：1、外籍人士开办的国际学校，只招收外籍学生（具体到学校会有部分学校对家长的国籍也会有要求）；2、同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校；3、公立高中国际班，一般属于中外合作办学项目；4、外国机构或个人开办的补习中心。二、怎么样选择一家合适的国际学校1、一所好学校最重要的标识是：它会考虑“我们要培养什么样的人？ 如果大家留意一下，就会发现很多国际学校的培养目标同质化现象非常明显：（1）偏中式的“国际课程”学校：很多都会提到要培养“中国灵魂（深植文化），国际视野（世界情怀），既能怎样，又能怎样的”学生。成立得早的学校就不说了，毕竟当年人家应该是正儿八经地考虑过这个“中西融合”的事情，但如果成立得比较晚的学校，还在不断重复这一点，则只能说学校的管理层并没意识到，外界已经有很多学校在此方面领先贵校了，如果不加思考地再把这个定为自己学校的培养目标，只能说明该校的办学定位“甘落人后”，当然成为一个追随者学校，踏踏实实办学也挺好的，能为不同层次的学生群体提供适合的教育。（2）只提或着重提我们“培养能进入世界名校（前多少名）的学生”的学校，“我们的加工能力很强大，学生起点多少，出口去哪里？”这类学校在实施办学的过程中可能会忽略对于学生完整人格的培养，以及对于学生个体成长的尊重。说白了，这类学校就是国内高考学校的复印版。抓升学对学校来讲，是几乎无法回避的现实，并不完全是坏事。但如果过分强调或着重宣传，甚至写入培养目标或校训中，那么家长在选择的时候要考虑一下：这样的学校是否符合你或小孩希望接受国际教育的初衷？若你就是抱有这个目的，出国留学申请名校的预备班，那也无妨，只是认真地去了解一下这些学校的过往申请记录，因为有不少学校为了宣传，会把一些不属自己毕业生的结果也拿来宣传，或者一个学生拿了好几个大学的录取，重复出现在录取名单，也很容易让人产生理解偏差。（3）另外，依个人的经验看，国内常有些以常青（春）藤命名的一些国际/班/院/校，其意很明显，但其果则非常不明显。也许就是常说的“欲速则不达”吧。2、不要对课程体系有偏见，任何一个成熟的，经过认证的课程体系都能办出优秀的国际学校，关键看学校的办学理念，核心团队，以及办学投入。每一个优秀的国际学校，并不是因为它选择了某个特定的课程体系，而是它的办学团队/学校投资方，通力合作，认真办学。实实在在地投入资源和精力到学生的成长，学习和升学申请投入的全过程中，学校才能脱颖而出。很多学校在招生宣传时，都会特别强调自己学校所采纳的课程体系是如何特别，以至于国际学校的学生圈子里曾经流传过一个笑话版的鄙视链：“学IB的看不上学AP的，学AP的自觉强过学Alevel的，而学Alevel的则在一众其他国家的课程体系学生中优越感十足。”但如果我们拿出国内家长评价一个优质学校的重要指标：国外大学录取来看，这条鄙视链就又彻底被打脸了。国内有的ALEVEL学校，一家学校的牛津剑桥录取可能比全国的IB学校所拿offer还要多；开设有AP课程的国内高中学校一家能横扫常青藤录取的大满贯；而没有开设国际课程的学校，也时常能有众多十堰名校青睐其优秀高中生。而近年来，IB也有一些实力高中的十堰录取正在异军突起。另一个现象则是，少数综合实力强的国际学校，其实是有开设不同课程体系的，这个现象也会越来越明显。此类学校并不是将不同的课程，单独开一个项目或班级；而是在选用一个主体课程体系（Alevel/IB）的框架下，为不同需求的学生提供更多课程体系（AP或其他大学水平课程）的选择，因为每一个课程体系都会有自己的优势。三、择校步骤1、自我审视，明确需求一旦孩子决定出国，我们就要对以下因素进行考量：⑴费用，要综合考虑国内和国外学习的全部费用，不能到了中途才发现财力不足；⑵课程，是双语学校还是纯国际中学？⑶适应性，家长需要了解孩子的实际情况，比如语言学习能力，独立生活能力等。此外，是就近入学，还是远道求学？也要考虑。2、考察学校，缩小范围家长要带着孩子到学校实地考察硬件设施，通过与校长、老师、在校学生及其家长的交流，了解学校的教育理念、管理水平、教育质量等内涵，为择校提供更充分的依据。3、征求意见，做出决定做完调查之后，家长一定要征求孩子的意见，同时要考虑孩子自身的特点以及今后的发展方向，然后再跟子一起做决定。4、关注时间，提交申请要关注心仪学校的报名申请截止时间。很多优质国际中学在每年的二三月份就截止报名了。也有一些学校是全年滚动招生的，但一般来说名额会有限制，插班生的名额特别少。所以，建议家长要经常关注学校官网发布的招生信息。5、准备入学考试如果提交完报名申请，下一步就准备入学考试。一般学校会通知入学考试的时间，不少学校通常集中在三至五月份进行考试。考试形式可以提前询问学校的招生官和招生部。也许有的学校会告诉家长，考试完全不用准备，孩子只要到学校就OK了。这种考试的内容为完全开放式的，考核的难度完全不亚于有考察范围的笔试。四、国际中学排名这儿是家长很关心的问题，但是市面上没有通用的国际中学排名，因为到高中的时候课程体系都不一致，另外不同费用区间内国际中学排名也会有所区别，这儿就没有办法详细说了。欢迎家长可以在线咨询我，把孩子的详细情况说说，我会列一下合适的学校，到学校去参观最后再决定，毕竟这个是孩子以后一辈子的事情，您说是不是？