在刚刚过去的二月份，2022年全国青少年艺术体操锦标赛上，每个参赛选手都竭尽全力展现着他们的舞姿，跳跃、旋转、转圈……这是一个高手如云的赛场。

众所周知，这是一项困难与辛苦交织的运动。每天看似枯燥的压腿、下腰的练习，背后却蕴含着无数次的坚韧和不放弃。

上台前，Sunny和队友们在脑子里不断的重复着动作和节拍，虽然经过了台下无数次的训练和磨合，但说不紧张也是不太可能的。

终于，孩子们在赛场上完成了高难度的一套动作，取得了全国第四名的好成绩，获得了属于他们的“一级运动员”荣誉。对这群孩子们来说，这或许不止是一个称号，更是一种激励和肯定，是推动他们不断前行的动力。

赛场上，体操运动员被认为呈现出人体挑战生理极限之美，她们经历漫长、艰苦的积累之后，留给她们的，往往是台上的短暂出场。

但在这短暂出场的背后，这个仅为六年级的孩子，又有着怎样的故事？今天，就让我们一起走进Sunny。

01.放弃还是坚持

训练室里，Sunny坐在旁边，认真看着队友的训练，这是锦标赛前的一个月。

在前段时间，Sunny因为跑步训练时不慎崴脚，导致了相对严重的脚伤，医生告诉她，这个伤一时半会儿是好不了，不能进行剧烈的运动。那时，距离比赛仅为一个月，每一次的训练时间都非常宝贵。而这对那时由于受伤只能在旁边观看的Sunny来说，是十分焦虑的。

“如果这段时间你的伤都好不了的话，就只能安排替补队员上场了。”Sunny的教练有一丝无奈，但也是为了保护她。

如我们所知，团体艺术体操是一项团队运动，如果缺了一个队员，意味着团队整套动作无法完成。但如果放弃这场比赛，改用替补队员，对于已经准备了很久的Sunny来说是非常残酷的事实。

“我当时想可能就要这样放弃了，但是我妈妈站出来鼓励了我，她告诉我不能放弃。”于是Sunny在妈妈的鼓励和支持下，每天扎着针到体能馆里坐着看队友的训练，默默的记着动作，后来慢慢恢复到可以做一些小幅度的动作，那时候，她单腿跳着来做动作，也要尽全力跟上。同时，Sunny妈妈也在找各种医生，来治疗Sunny的脚伤。终于在自己和家人的努力下，Sunny跟上了团队，顺利参加了比赛。

对于运动员来说，至关重要的除了天赋与意志力，还有运气，因为伤病不知何时就会降临。在学习艺术体操的道路上，虽然小小年纪，但Sunny对受伤这件事已经习以为常，在她的印象里，磨水泡、磕掉指甲盖、扭伤都是常有的事儿，最严重的一次是颈椎半脱位，但不管再艰难，她都坚持了下来，这正是源于她对艺术体操的那份热爱。

其实Sunny从2019年开始学习艺术体操，时间并不长，但却在短暂的时间里取得了不小的成就，回忆起与艺术体操的结缘，她依然历历在目：“那时候，妈妈带我去看大姐姐们备战奥运会的模拟赛，我当时一下子就被她们穿的赛服、优美的动作吸引，于是就梦想着能和他们一样站在赛场上，就下定决心去学习艺术体操。”

除了艺术体操，Sunny也对其他艺术领域有着很深的兴趣，比如戏剧表演、美术。它们相互影响，相互支撑。“我是个内向的孩子，之前从来不敢上台，之前学习戏剧的过程中，上台突然就会忘了台词，但经过后来一次又一次的努力和训练，现在的我，自信了很多。”

从艺术中获得的自信和坚持，也反映在她的学习生活中，伴随着她在致知的成长。

02.在致知的成长

成长是相互作用的，在学校的收获和所得也对Sunny的生活起着积极的影响。

Sunny是致知六年级的学生，在致知的中学部，孩子们需要“走班”上课，意味着每到上课时间，孩子们就需要到对应科目的班级去上课，这对孩子的时间管理能力有一定要求。

“致知对我的帮助特别大，在这里，我的时间管理能力感觉到有明显的提升，对我的日常生活也有很大改变。比如我之前去上艺术体操课的时候比较容易迟到，经常被教练罚跑，现在就几乎不迟到了，到了场地还能提前热热身。”Sunny分享。

同时，在致知的学习也帮助Sunny打开了思维，看到了更广阔的世界，在她看来，这是一种思维的转变。她特别喜欢这里的课程，比如在数学课中，老师会把一些书上没有的知识点做扩展延伸结合生活实际传授给学生，对于这种教学方法，Sunny觉得很有收获。

“因为在艺术体操里，也需要我们去想动作怎么做，怎么样能做的更有特色、更好看，这也需要我们具有一定的创造性思维。”

学校作为Sunny的“第二个家”，致知带给她很大程度上的舒适。在这里，她交到了很多好朋友，也会时常和老师进行日常学习生活的分享和交流，“有不懂的问题的时候，我就会去找老师交流，他们对我都很耐心，也给我学习生活上很大的帮助。”

艺术学习的锻炼给了Sunny阳光的性格，在学校里，她喜欢参与自己热爱的自选课、社团活动，比如辩论，在辩论的过程中，她享受着逻辑带给她的乐趣。

在宿舍组织的万圣节活动中、学校组织的土耳其大使馆游学中，都能看到Sunny积极参与的身影。

在艺术体操上，Sunny希望接下来可以在即将到来的国际性赛事中取得理想的名次。而对于未来，这个六年级的孩子有她自己的畅想。

“我希望可以成为思维更加开阔的人，敢于自信的表达自己，遇到事情都可以想办法解决，永不放弃！”

祝福Sunny！