创造性思维的培养，离不开孩子们“天马行空”的想法。

我们每天都会留给孩子一段“自由自主”的时间。让孩子们可以利用这些时间天马行空地想一些事儿，轻松地玩一会儿，这对创造力、对身心健康都有好处。同时也会在合理的时间给予机会，帮助他们在实践中将想法落地。

上周，阿德科特举办了“奇妙夜化装舞会”，让孩子们在繁忙的学习生活之余，发挥想象尽情玩乐.......

Part 01

筹备-在实践中将想法落地

同学们既是游戏的体验者，也是游戏的筹划者。

对于本次活动，同学们一直满怀期待，各学院更是早早策划主题，希望将想法落地。从装扮自己、舞台表演到人员分配、布置教室……同学们通过参与解决具体的问题，从而得到及时反馈，判断想法的可行性。

其实很多情况下，课本上的难题对于孩子们来说只是抽象的逻辑训练，生活中的难题才是真问题。我们不妨抓住这些机会，让孩子亲自动手，不仅解决了实际问题还锻炼了他们的创造力。

今晚的校园，是孩子们在教科书之外释放能量和灵感的空间。

你可以在这一天成为任意你想成为的人，无论是吸血鬼，小丑，天使还是魔鬼，当然也可以是鱿鱼游戏里的木头人。搭配上精心布置的活动场地，节日氛围感直接拉满！

Part 02

畅玩-House主题屋探险

本次奇妙夜每个House都做了不同的主题屋装扮，各学院新老生通力协作，打造出属于自己学院的特色。

Burton学院以游戏为主题，分为皮纳塔、随机交友、占卜等三个游戏让同学们在玩乐中；Darby House选择以Harry Potter为主题，满足校内书迷或影迷同学；Shaw学院主题屋“迷雾奇观”，让鬼屋与沉浸式戏剧相结合，并邀请学戏剧的同学担任场景内NPC演绎剧情；傍晚的操场上，Drapers 学院以挚爱星空、欢乐童年为主题，在阿德与繁星对话。

努力为他人制造快乐，也是一件了不起的收获。

当天，我们还设置了“奇妙夜电影院”，为同学们精选了三条经典影片。让他们在游玩之余也可以找到一处空间，静心沉浸其中感受电影的魅力。

Part 03

欢聚-在舞台上展现自我

在阿德的舞台，呈现过许多节目，留下了很多掌声。这个舞台，属于他们每一个人，这里上演的就是阿德学子的故事。短短的两个星期，学生们经历了编制节目、海选选拔、彩排等等过程，却仍能在当天带给我们无比惊艳的视听盛宴。

学生们为自己筹备了一场精彩的夜晚，将学校布置成一个欢乐的游乐场，尽情的释放自己的想象力，同时全情参与，蹦跳欢乐极尽狂欢。

一曲曲经典动听的歌曲，还有多才多艺的学生上台表演舞蹈、乐器。在夜空下随着热烈的DJ电音欢呼舞动，组成了此夜最美的时光。

化装舞会通过玩乐时光培养同学们的创造性和组织力。

创造一些或许好玩、或许有用、或许稀奇古怪，通过实践来呈现，把你喜欢的变成你爱的！我们相信所有的细节与日常，最终都会汇聚起来，成为孩子们各种可能性的一部分。